您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 背景提升 > 教育心理學(xué)專(zhuān)題:心理學(xué)研究方法在教育中的應(yīng)用研究——探討兒童與青少年教育中的多方影響因素
驗(yàn)證碼

獲取驗(yàn)證碼

全球華人導(dǎo)師—教育心理學(xué)專(zhuān)題:心理學(xué)研究方法在教育中的應(yīng)用研究——探討兒童與青少年教育中的多方影響因素

開(kāi)始日期:

2023年11月25日

專(zhuān)業(yè)方向:

人文社科

導(dǎo)師:

Z老師(香港大學(xué) 終身教授)

課程周期:

6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo),共126課時(shí)

語(yǔ)言:

中文

建議學(xué)生年級(jí):

大學(xué)生 高中生


項(xiàng)目產(chǎn)出:

6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo),共126課時(shí) 1500字左右的項(xiàng)目報(bào)告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信(8封網(wǎng)推) 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū) EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)


項(xiàng)目產(chǎn)出:

本項(xiàng)目將這主要講授教育心理學(xué)的研究方法與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),通過(guò)在學(xué)生與教師多樣性、教學(xué)中的激勵(lì)、學(xué)習(xí)環(huán)境感知等,掌握心理學(xué)研究方法的應(yīng)用。

更多課程分類(lèi)
驗(yàn)證碼

獲取驗(yàn)證碼