新西蘭留學(xué)迎來(lái)重大改革，主要影響中國(guó)留學(xué)生！

今年新西蘭的疫情可以說(shuō)是海外控制的最好的國(guó)家之一，很多家長(zhǎng)都咨詢過(guò)新西蘭留學(xué)的相關(guān)事宜。但是，新西蘭留學(xué)政策或面臨巨變！在近期的一份內(nèi)閣文件中，政府表示希望利用這次新冠大流行來(lái)徹底整治新西國(guó)際學(xué)生產(chǎn)業(yè)。留學(xué)生部門(mén)需要更加注重學(xué)術(shù)質(zhì)量，留學(xué)生的國(guó)籍問(wèn)題也在這份文件中進(jìn)行了探討。改革所面對(duì)的主體很可能是新西蘭的兩大留學(xué)生群體——中國(guó)與印度留學(xué)生。

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一、新西蘭留學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)

文件表明，強(qiáng)硬的防疫政策與良好的疫情管控，讓新西蘭成為了一個(gè)安全而誘人的留學(xué)目的地。這也是在新西蘭政界被普遍認(rèn)可的觀點(diǎn)。疫情事實(shí)上對(duì)于新西蘭來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的契機(jī)?？梢越璐藱C(jī)會(huì)改變留學(xué)界重?cái)?shù)量、不重質(zhì)量的招生模式；改變過(guò)分依賴(lài)于幾個(gè)招生市場(chǎng)的模式；改變低水平課程過(guò)多的情況，甚至留學(xué)生的打工權(quán)利也可能被削減。

二、關(guān)于高級(jí)課程、打工權(quán)利、留學(xué)生國(guó)籍的討論

1、關(guān)于高級(jí)課程

政府將在重新開(kāi)放邊界時(shí)優(yōu)先考慮高價(jià)值學(xué)生?！叭绻覀兺ㄟ^(guò)有管理的隔離和檢疫開(kāi)始為國(guó)際學(xué)生提供進(jìn)入新西蘭的空間，那么我們當(dāng)然會(huì)研究使用新西蘭空間的最有價(jià)值的方法?！币簿褪钦f(shuō)政府有可能要權(quán)衡，讓在中學(xué)或大學(xué)學(xué)習(xí)三年或四年的學(xué)生優(yōu)先入境，而參加幾個(gè)月短期課程的學(xué)生或許要往后排了?；羝战鹚贡硎荆瑑r(jià)值不會(huì)僅以財(cái)務(wù)條款來(lái)衡量。國(guó)家之間的文化交流和長(zhǎng)期關(guān)系也很重要。

2、關(guān)于學(xué)生打工

教育部長(zhǎng)霍普金斯的講話中也提及，政府將審查學(xué)生的工作權(quán)利，以及留學(xué)生有多少儲(chǔ)蓄資金來(lái)資助他們完成學(xué)業(yè)。

他：“我們希望把重點(diǎn)放在那些有充足的資金幫助他們完成學(xué)業(yè)的學(xué)生身上，而不是那些必須用打工手段來(lái)養(yǎng)活自己的學(xué)生上。

3、關(guān)于學(xué)生國(guó)籍

霍普金斯表示，希望看到更多的學(xué)生接受更高水平的學(xué)習(xí)。同時(shí)新西蘭留學(xué)生中希望出現(xiàn)更多來(lái)自印度和中國(guó)以外國(guó)家的面孔。當(dāng)然，也希望更多的新西蘭人出國(guó)學(xué)習(xí)。

關(guān)于留學(xué)界太過(guò)依賴(lài)少數(shù)幾個(gè)市場(chǎng)這一問(wèn)題，新西蘭的教育工作者們?cè)缭?、7年前就意識(shí)到了。但想要找到其他國(guó)家的留學(xué)生來(lái)代替中國(guó)留學(xué)生，目前看來(lái)是不可能的。要轉(zhuǎn)型，需要更久的時(shí)間。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這份新聞是重磅的。它不僅預(yù)示著新西蘭的留學(xué)改革將很快展開(kāi)，也說(shuō)明新西蘭的教育水平將更上一個(gè)臺(tái)階。雖然打工機(jī)會(huì)或許較疫情之前更難了，但教育質(zhì)量的提高相信是更多留學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

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