2019年1月26日托福考試寫作回憶（版本合集?。?/h1>

• 時間：2019-02-01

• 來源：留學監(jiān)理網

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1月份最后的一場托福考試大家戰(zhàn)績如何呢？小編為大家整理了有關本場考試的真題回憶，看看都考到哪些內容吧！以下是本場考試寫作回憶內容。

>>>免費下載2019年1月26日托?？荚囌骖}回憶匯總（版本合集?。?pdf

{版本1}

獨立寫作（今天獨立寫作題目貌似特別長，有同學說光讀題就用了好幾分鐘）

做完presentation后去identify weaknesses 和improve，會選擇哪種方法：第一種是自己看recording去review，第二種是讓同學或者同事來給自己提建議改進技巧。

綜合寫作（重復2014年6月29日托福綜合寫作）

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{版本2}

綜合

閱讀：protect bay ecosystem

1. Crab catch limit. This method was useful for protect bass.

2. Introduce Asian oyster to replenish native oyster which was vulnerable to disease. Asian oyster could defend more oysters.

3. Persuade farmer to reduce the use of fertilizer.

聽力：反對

1. Bass was mainly used for sports, it is easy to implement catch limit. But crab was caught by farmers who want to make a living. This method would encounter huge resistance.

2. Asian oyster may bring other disease which is dangerous to other species in the bay. This method is too risky.

3. The related area is extremely large, which almost 100000 square meters.

4.

5. 講的途中附上了一張圖，大致是這樣，不是原圖。

獨立

After making a presentation in class, you want to evaluate it. Which of the following do you think would be better for you?

1 Watch the recording by yourself.

2 Invite other attenders to discuss and give opinions.

2019年1月26日托?？荚?/a>真題回憶

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留學規(guī)劃和留學申請是一項復雜的長期工程，不能片面聽取網友的交流，更不能輕信留學中介的說辭。留學監(jiān)理網由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務經驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網的高度評價。留學監(jiān)理網免費為學生提供留學咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學機構、審核留學方案和中介服務協議，受學生委托提供監(jiān)理服務、督辦留學中介的服務過程并“先行賠付”。

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