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國內(nèi)高校新動態(tài):全國416個本科專業(yè)被撤銷,你夢想的專業(yè)是否也在其中?

  • 時間:2019-04-22

  • 來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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日前,教育部正式對外發(fā)布《2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》。根據(jù)統(tǒng)計,2018年普通高校共新增備案本科專業(yè)1831個、新增審批本科專業(yè)241個、調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)40個、撤銷本科專業(yè)416個。

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日前,教育部正式對外發(fā)布《2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》。根據(jù)統(tǒng)計,2018年普通高校共新增備案本科專業(yè)1831個、新增審批本科專業(yè)241個、調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)40個、撤銷本科專業(yè)416個。


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這份本科專業(yè)備案和審批結(jié)果一經(jīng)公布,即引發(fā)廣泛關(guān)注。其中受關(guān)注較多的除了新增人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)外,還包括撤銷專業(yè)的情況。


撤銷專業(yè)其實是一件很平常的事情,但是一下子要撤銷416個專業(yè),數(shù)量上創(chuàng)下歷史之最。要知道在四年前撤銷的專業(yè)也只是四分之一,全年僅有100多個。


2014年~2018年,13個學(xué)科門類合計被撤銷了991個本科專業(yè),按照由多到少的順序排列,各學(xué)科被撤銷的專業(yè)數(shù)量分別為:工學(xué)267個、理學(xué)189個、藝術(shù)167個、管理學(xué)131個、文學(xué)82個、教育學(xué)61個、法學(xué)40個、農(nóng)學(xué)26個、經(jīng)濟學(xué)18個、歷史4個、哲學(xué)3個、醫(yī)學(xué)3個、軍事學(xué)0個。


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2018年被撤銷最多的專業(yè)分別是:裝與服飾設(shè)計(17個)、教育技術(shù)學(xué)(13個)、信息與計算科學(xué)(12個)。


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有關(guān)專家分析,本科專業(yè)的停招、撤銷甚至增設(shè),也與高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律有關(guān)系。一些熱門專業(yè)有可能會過剩,而隨著經(jīng)濟社會發(fā)展會對一些新興專業(yè)產(chǎn)生需求,這就要求高校隨時對專業(yè)建設(shè)發(fā)展進(jìn)行動態(tài)的調(diào)整。


近十年高校撤銷數(shù)量靠前的專業(yè)


近日某機構(gòu)在2018年新版專業(yè)目錄的基礎(chǔ)上,梳理了近十年(2009-2018)教育部公布的撤銷專業(yè)結(jié)果。


結(jié)果顯示,2014年以前,高校撤銷專業(yè)并不多,基本都在100個以下,而從2015年開始,高校撤銷數(shù)量大幅上升,近四年撤銷專業(yè)數(shù)量分別為2015年(118)、2016年(149)、2017年(241)、2018年(416)。


近十年,高校申請撤銷的專業(yè)比較分散,門類繁多,其中撤銷最多的是服裝與服飾設(shè)計相關(guān)專業(yè)。


據(jù)統(tǒng)計,十年內(nèi)被撤銷最多的專業(yè)分別是:服裝與服飾設(shè)計(39個)、信息與計算科學(xué)(35個)、會計學(xué)(30個)、公共事業(yè)管理(28個)和教育技術(shù)學(xué)(27個)


高校撤銷專業(yè)的原因很多,主要分為三類:一是招生階段困難,學(xué)生湊不齊一個班;二是學(xué)科教學(xué)目標(biāo)重合,主要是與其他專業(yè)界限模糊導(dǎo)致定位重合,不利于管理;三是就業(yè)前景堪憂,與社會發(fā)展需要不匹配,功利性強缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)慘淡。


專業(yè)調(diào)整一方面與市場需求有關(guān),另一方面與學(xué)校和學(xué)歷有關(guān)。


教育部撤銷專業(yè)是與學(xué)校關(guān)聯(lián)的,只要該學(xué)校某專業(yè)的教育質(zhì)量不能達(dá)到一定水平,不管市場是否有需求都會被撤銷;撤銷專業(yè)還與學(xué)歷有關(guān),增減的專業(yè)是本科層次的,本科層次與研究生層次不同,某些專業(yè)不適合本科生,卻可能很適合研究生,并且市場需求也很大。


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以下為撤銷本科專業(yè)名單:



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高等教育外延式擴張的“后遺癥”


大學(xué)濫設(shè)專業(yè)的現(xiàn)象,多年來一直為人所詬病。自高校擴招以來,為迅速擴大辦學(xué)規(guī)模,實現(xiàn)“??粕究啤薄皩W(xué)院改大學(xué)”,很多高校忽視自身情況,盲目追蹤所謂的“熱點”,開設(shè)新專業(yè)。


然而由于師資、辦學(xué)條件等方面的限制,培養(yǎng)出的畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)不過硬,數(shù)量卻遠(yuǎn)超過市場需求,大批畢業(yè)生無法在本專業(yè)就業(yè)。


據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計,2017屆大學(xué)畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)工作的主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”,其次是“迫于現(xiàn)實先就業(yè)再擇業(yè)”。其中,有11%的本科生及12%的高職高專生不從事專業(yè)相關(guān)工作是因為達(dá)不到專業(yè)相關(guān)工作的要求。


特別是一些看似時髦、熱門的學(xué)科背后,其實用性和市場需求如何?對于那些被“美化”和“包裝”過而申請下來的專業(yè),或是因為后來管理不善、教師不安心教學(xué)等,致使專業(yè)辦學(xué)水平持續(xù)低下的專業(yè)。


部分年年上撤銷榜的專業(yè)


服裝與服飾設(shè)計

服裝與設(shè)計這個專業(yè)在當(dāng)年也是紅極一時的專業(yè),畢竟服裝這個市場一直都是有很大潛力的,并且在未來的很多很多年,服裝業(yè)也不會被淘汰,那么為什么多所高校會聯(lián)合起來撤銷這些專業(yè)呢?難道是服裝市場已經(jīng)人才飽和?其實并不是。

究其原因主要在于這些高校在設(shè)立這個專業(yè)的時候,就沒有做深度的了解,在培養(yǎng)學(xué)生的時候,可能學(xué)校本身也沒有這個能力,并且現(xiàn)在的服裝市場對人才的要求也是越來越高,并不僅僅是停留在“服裝設(shè)計”這一個層面,市場要的是既懂設(shè)計,又懂制作、還懂營銷的全方位人才,很多的高校一看自然就發(fā)怵了,趕緊自我先淘汰掉這些“水分專業(yè)”了。


信息與計算科學(xué)

聽到信息與計算科學(xué),大家可能會覺得它是計算機類專業(yè),實際上它是以信息領(lǐng)域為背景,數(shù)學(xué)和信息管理相結(jié)合的專業(yè),屬于交叉學(xué)科。專業(yè)學(xué)習(xí)難度大,要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),因為會要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些專業(yè)課,如高等代數(shù)、概率統(tǒng)計等的,此外,當(dāng)然也有較多的計算機課程。

在這個信息時代,這個專業(yè)的前景應(yīng)該是還不錯的,但今年,有12所高校擬撤銷這個專業(yè),也可能是因為高校設(shè)立的其他專業(yè)與它的定位重合了,必須要有取舍。


教育技術(shù)學(xué)

對于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的撤銷,很多人都表示非常不理解,畢竟關(guān)于教育的專業(yè)一直以來都被奉為是熱門專業(yè)。那么教育技術(shù)學(xué)專業(yè)又怎么會被撤銷呢?

首先教育技術(shù)學(xué)要培養(yǎng)的是關(guān)于教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計,管理方面的人才,但其實很多高校關(guān)于這個專業(yè)的課程也僅僅是學(xué)學(xué)軟件,再不然就是學(xué)習(xí)一些理論知識,到了真正畢業(yè)的時候,其實很多的同學(xué)會面臨就業(yè)難這個問題。


信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)其實也是很多人心目中的熱門專業(yè),在加上計算機的這一股熱潮也一直沒有過去,所以現(xiàn)在還是有很多同學(xué)有想要報考這個專業(yè)的沖動,信息管理與信息系統(tǒng)主要做的就是針對信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理。

但是根據(jù)目前來看,這個專業(yè)的招生和就業(yè)是已經(jīng)完全不成正比了,我國的計算機產(chǎn)業(yè)雖然前景一直都很不錯的, 但是信息關(guān)系與信息系統(tǒng)專業(yè)的產(chǎn)業(yè)化卻一直都不是很完善,這樣就知道導(dǎo)致很多同學(xué)找不到飯碗。


公共事業(yè)管理

作為一門“管理學(xué)中的管理學(xué)”專業(yè),社會對公關(guān)事業(yè)管理專業(yè)的需求僅僅存在于“理論”,現(xiàn)實中專業(yè)對口的崗位可以說是沒有。按照這個專業(yè)的畢業(yè)生的話來說:“誰的事業(yè)需要我去管理?!被蛟S只有公務(wù)員算對口了吧!但是哪個專業(yè)又真的和公務(wù)員完全不對口呢?

于是,除了畢業(yè)后考研,那些轉(zhuǎn)專業(yè)失敗的公共事業(yè)管理學(xué)畢業(yè)生,會選擇考教師資格證去當(dāng)老師,或者跟社會學(xué)、中文系的同學(xué)們搶一波HR或者文秘的工作。


產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計這個專業(yè)就業(yè)面過于狹窄,現(xiàn)在社會上需要設(shè)計類人才,有專門的設(shè)計專業(yè),設(shè)計專業(yè)涉及面廣,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就陷入很尷尬的境地。所以這個專業(yè)被撤銷也是情理之中的事。


生物技術(shù)

生物類專業(yè)就業(yè)率低不是什么新鮮新聞,最近十年,各大高校撤銷生物技術(shù)專業(yè)數(shù)量達(dá)到了20次。

生物技術(shù)專業(yè)之所以撤銷多,與社會需求低有一定關(guān)系。就目前國內(nèi)的生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,生物技術(shù)這個專業(yè)的前景比較有限。當(dāng)然,如果是對生物類科研感興趣的話,則另當(dāng)別論,不過,這類人往往是少數(shù)。


再來看看新增數(shù)量前十位的專業(yè)


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注:新增專業(yè)包括新增備案和新增審批專業(yè)。


根據(jù)統(tǒng)計,2018年新增本科專業(yè)數(shù)量排名前三的是:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(196個)、機器人工程(101個)、智能科學(xué)技術(shù)(96個)。


從近三年新增高校數(shù)量最多的前十個專業(yè)來看,大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、機器人工程、人工智能等相關(guān)的專業(yè)持續(xù)走俏。近年來,開始大熱的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)今年繼續(xù)保持優(yōu)勢,連續(xù)兩年位列第一,是全國高校申報最多的專業(yè)。


這波動態(tài)調(diào)整,

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