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時(shí)間:2021-06-23
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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提起美國(guó)本科留學(xué),很多家長(zhǎng)和學(xué)生都把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了哈佛大學(xué)。這所世界頂級(jí)名校仿佛成為了中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生競(jìng)相追逐的對(duì)象??墒?,真正可以上哈佛的卻寥寥無(wú)幾。
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2017年12月13日,哈佛大學(xué)公布早申請(qǐng)錄取結(jié)果。哈佛的早申人數(shù)為6630人,實(shí)際錄取數(shù)為964人,錄取率僅有14.5%。中國(guó)軍團(tuán)在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎全軍覆沒,唯一的幸運(yùn)兒來自人大附中ICC(即:人大附中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)的許景怡。這位人大附中書畫社社長(zhǎng)為何會(huì)受到哈佛的青睞呢?答案只有三個(gè)字:學(xué)習(xí)力。
在現(xiàn)代企業(yè)中,很多職場(chǎng)人都聽說過執(zhí)行力、溝通力、洞察力、時(shí)間力、思考力、決策力、組織力、影響力、預(yù)見力、決斷力等等“力”。那么哈佛看中的學(xué)習(xí)力是什么意思呢?學(xué)習(xí)力又包括哪些核心素質(zhì)呢?下面來聽留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)老師的拆解。
學(xué)習(xí)力是一種能力。
哈佛采用的是一種啟發(fā)式的教學(xué)方法,是一種教授指導(dǎo)下的學(xué)生“自我教育”。這與國(guó)內(nèi)“照本宣科”式的教學(xué)非常不同。哈佛先會(huì)教給學(xué)生一些基本的知識(shí),理論,作為學(xué)生們研究的基礎(chǔ),但主要還是學(xué)生們自己去研究,去體會(huì)。哈佛所要做的,只是教會(huì)學(xué)生應(yīng)該采用怎樣的學(xué)習(xí)方式來解決自己的問題、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、如何在接受知識(shí)的基礎(chǔ)上能有自己的獨(dú)到見解、獨(dú)立地思考問題,并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。
哈佛的目的并不是單純地使學(xué)生們掌握一些書本上的知識(shí),而是把重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)力上,也就是教學(xué)生們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共處、學(xué)會(huì)生存以及學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)持續(xù)發(fā)展以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等等許多方面。
哈佛大學(xué)會(huì)從下面八個(gè)維度來幫助學(xué)生搭建、培養(yǎng)和提升自己的“學(xué)習(xí)力”。這八個(gè)維度分別是:
Self-confidence 自信心
Warmth of personality 熱情
Intellectual creativity 創(chuàng)造精神
Intellectual curiosity 學(xué)習(xí)的欲望
Initiative 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
Sense of responsibility 責(zé)任感
Reaction to setbacks 對(duì)失敗的態(tài)度
Energy 活力
以上的八個(gè)維度不僅是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)方向,也是學(xué)習(xí)力的核心素質(zhì)。換句話說,只有具備這八種核心素質(zhì)或是具備大部分素質(zhì)的學(xué)生/申請(qǐng)人,才有可能被哈佛大學(xué)錄取。
除了學(xué)習(xí)力之外,哈佛大學(xué)還非常注重申請(qǐng)人的專注力。哈佛大學(xué)的申請(qǐng)人和哈佛大學(xué)的學(xué)生都對(duì)知識(shí)充滿渴望。但是真正成為學(xué)術(shù)權(quán)威或是在自己的領(lǐng)域中取得成就的人卻不是很多,原因就在“專注”二字。
學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)而艱辛,世界又充滿各式各樣的誘惑,年輕人很容易在這樣的環(huán)境下迷失自我。只有專注的人才能在艱苦的學(xué)習(xí)之路上一路狂奔,最終達(dá)成自己的目標(biāo)。
那么如何提高自己的專注力呢?來看留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師為大家總結(jié)的四個(gè)方法:
方法一:精力集中
集中精力是提升專注力最簡(jiǎn)單的方法,也是提升專注力的第一步。如果你要閱讀一本語(yǔ)法書,那么不妨先想一想你哪個(gè)部分的語(yǔ)法做薄弱,然后再看書;或一邊看書,一邊記錄,并進(jìn)行思考。
方法二:勞逸結(jié)合
我們的大腦也會(huì)疲勞。當(dāng)大腦疲勞的時(shí)候,你的注意力就會(huì)分散。這時(shí),你需要放松一下大腦。你可以出門慢跑一下,或是喝一杯茶,還可以畫一幅小畫。通過放松,你的大腦就會(huì)重新回歸最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
方法三:全腦學(xué)習(xí)
全腦學(xué)習(xí)的意思就是在學(xué)習(xí)過程中要盡量調(diào)動(dòng)多個(gè)感官來共同協(xié)作。當(dāng)你在背單詞的時(shí)候,不要只通過眼睛(視覺)來看,而要開口讀一讀這個(gè)單詞,或是聽一聽(聽覺)這個(gè)單詞的例句。當(dāng)你把整個(gè)大腦都調(diào)動(dòng)起來的時(shí)候,你的學(xué)習(xí)效率和效果都會(huì)明顯提升。
方法四:做好規(guī)劃
做人需要人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)也需要做好規(guī)劃。你需要把每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行拆分,越具體越好,例如:如果你希望托福考到110以上,那么你的規(guī)劃可能是:
目標(biāo):2018年底達(dá)到托福總分110
其中閱讀和聽力分別為30分、口語(yǔ)和寫作分別為25分
2月底前完成詞匯學(xué)習(xí)和語(yǔ)法復(fù)習(xí)
3月底前熟悉所有題型
4月底前至少完成10套TPO
5月進(jìn)行第一次考試,目標(biāo)成績(jī)90分
6月和7月進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
8月進(jìn)行第二次考試,目標(biāo)成績(jī)100分
9月和10月進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)
11月進(jìn)行第三次考試
12月進(jìn)行第四次考試
大家需要具體拆分自己的目標(biāo),這樣就可以讓自己明白每天需要做什么工作。
通過留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)老師的講解,大家是不是也對(duì)學(xué)習(xí)力和專注力有了更深的認(rèn)識(shí)了呢?如果你已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)力和專注力,那么你已經(jīng)成為世界頂級(jí)名校的理想候選人了呢!只要堅(jiān)持下來,就一定可以入讀名校!加油!
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