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綜合大U、文理學院和藝術院校,你適合申請哪一種?

  • 時間:2021-07-02

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學校類別主要分為綜合性大學、文理學院和專業(yè)藝術院校等。傳統(tǒng)中介可能只告訴你選擇大家熟知的綜合性大學,比如哈佛、耶魯?shù)茸顬槿酥哪切┲髮W往往都是綜合性大學,有少一部分中介會告訴你文理學院也可以選擇2-3所,但是你真的了解不同類型大學到底是什么以及如何選擇嗎?

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在選校的時候,美國大學的學校類別也是考慮因素之一。學校類別主要分為綜合性大學、文理學院和專業(yè)藝術院校等。傳統(tǒng)中介可能只告訴你選擇大家熟知的綜合性大學,比如哈佛、耶魯?shù)茸顬槿酥哪切┲髮W往往都是綜合性大學,有少一部分中介會告訴你文理學院也可以選擇2-3所,但是你真的了解不同類型大學到底是什么以及如何選擇嗎?

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首先來看一下綜合大U、文理學院和藝術院校三類大學的比較:

標準綜合性大學文理學院藝術類大學
學校聲望大型綜合性大學通常享有較高的全球知名度和國際聲望。相比綜合性大學,文理學院的國際知名度不是很高,但在美國聲望很高。美國藝術類大學在國內知名度相對較低,但在藝術圈內認可度較高。
所屬類型私立或公立(包含州立大學)。通常是私立院校。私立或公立。
校園規(guī)模比文理學院要大,尤其是公立大學。一般來說,文理學院校園較小。校園較小。
地理位置綜合性大學坐落在城市、農村或郊區(qū)。大多數(shù)文理學院位于城鎮(zhèn)或郊區(qū),有些是在城市。城市居多,郊區(qū)或農村都有。
學生花費相比私立大學和文理學院,公立大學的學費較低,但公立大學為國際生提供助學金的機會較少。相比公立大學,文理學院的學費相對較高,但通常為學生提供較為慷慨的助學金和獎學金。藝術類專業(yè)學費相對較高,公立藝術學院學費較劃算。
項目/大綱綜合性大學通常包括研究生院、職業(yè)學院(工程、法律、商業(yè)、醫(yī)療等)以及本科等。對工程、計算機科學及會計等工科學位及職業(yè)生涯感興趣的學生可選擇綜合性大學。文理學院為學生提供基礎學科的本科教育,做到對本科生的傳統(tǒng)教育和通識教育,授予學位的文科學科包括社會科學、自然科學、人文和藝術等。藝術類大學為學生提供藝術學士和碩士學位,有的藝術學院也提供短期進修課程,如加州藝術學院等。致力于為藝術領域培養(yǎng)高素質人才。
課程設置綜合性大學對學生專業(yè)的核心要求相對較少,而是提供更適合學生未來特定職業(yè)需求的專業(yè),特別是針對那些想要從事技術工作的學生。文理學院培養(yǎng)學生以廣泛的知識基礎來接觸和學習文科課程,而不是像綜合性大學一樣重視職業(yè)性相關專業(yè)的學習。相比綜合性大學的藝術學院,美國專業(yè)藝術類大學的專業(yè)及課程設置更加廣泛,專業(yè)性更強。
班級規(guī)模相比文理學院,綜合性大學的班級規(guī)模要大得多,尤其是一些入門課程,其上課人數(shù)可達數(shù)百人。文理學院是小班教學,相比大多數(shù)綜合性大學,師生比例較低。根據藝術教育的特點,大多數(shù)藝術類大學強調小班教學,通常情況下,每班人數(shù)最多不超過20人。
授課方式由于大規(guī)模的學生群體,綜合性大學提供更多的授課方式是講課而非討論。其中,還有一些課程或討論由擔任助教的研究生授課。文理學院的授課方式更傾向于討論而不是講課,引導學生有更多機會暢所欲言、提出問題并加強學生在課堂內外與教授和同學之間的交流。根據不同藝術專業(yè),授課方式非常多樣化。
師資力量綜合性大學的教師偏向研究型,很多是該領域的知名學者,但學生與教授接觸和交流的機會較少。文理學院的大多數(shù)教師是以學生為中心和教學型。教師數(shù)量通常都非常少,大多具有行業(yè)經驗。
讀研準備/基礎綜合性大型提供了很多研究機會,但大多數(shù)是研究生,本科生的機會則相對較少。然而,優(yōu)點之一是,學生被同一所大學的研究生錄取的幾率要高。文理學院整體上具備較強的學術基礎,并為本科生提供研究機會。由于學生和教授之間的密切聯(lián)系,學生更容易接觸到教授,并獲得不錯的推薦信。藝術類專業(yè)讀研通常是非主流的選擇。
課外活動綜合性大學有更多校內和校外活動及學生組織和俱樂部。一些大學還有兄弟會、聯(lián)誼會和知名運動隊等。文理學院的學生組織和俱樂部相對較少。相對較少。
就業(yè)機會綜合性大學有更多的校園招聘會和其他招聘活動。具備強大的校友網絡,學生有更多的機會和選擇。文理學院學生擁有與校友、教授和同學之間強有力的關系紐帶。學生更容易獲得實習和就業(yè)機會。藝術類專業(yè)院校的畢業(yè)生在美國的就業(yè)機會相對較少,部分注重就業(yè)的學生會選擇專業(yè)偏教育方向,畢業(yè)后就職大學、中小學。

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綜合大學

1)選擇綜合性大學的五個理由

總的來說,綜合性大學的優(yōu)點就是能提供各種學位和專業(yè),代表著美國科研的最高水平,教授科研水平高,培養(yǎng)大批高層次的專業(yè)技術人才。這些院校除教學外,還承擔著美國政府的大量高精尖的科研任務,科研經費充足、教學和校園設施一流。同時,校園規(guī)模比較大,可以有學校自己的足球隊、棒球隊等;學生社團多,校園活動豐富;大型校園招聘會來的企業(yè)也多;校友也多可以推薦就業(yè)、促進就業(yè)。下面從具體五個方面分析美國綜合性大學的相關優(yōu)勢。

第一,綜合性大學對學術研究的重視程度不言而喻,先進的教學設備,優(yōu)秀的師資力量,使得學校的教學質量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育,還可以接觸到研究生院的教授,對學生們來說,無論是未來學習方面還是就業(yè)方向都會有很大的影響。

第二,專業(yè)更加細化,University里的本科雖然也是liberal arts education,但更傾向于專業(yè)的學習。學校提供的學術專業(yè)涉及的范圍非常廣,比如:人文科學,自然科學和社會科學等等。專業(yè)課,基礎課和選修課等也都多種多樣,選擇范圍很廣。這樣更有助于學生們學到更深層次,更廣領域的知識。

第三,此類大學在國際上的知名度比較高,像哈佛,耶魯,哥倫比亞等等都是聞名于世的綜合類大學。有如此高的聲譽自然有其道理,所以社會上的接受度和接納度都是比較高的,這也帶給學生們更多的實習經歷和就業(yè)機會。

第四,通常此類大學在校學生人數(shù)比較多,尤其是公立大學,人數(shù)基本保持在幾萬人。也正因此,在此就讀的學生更能感受到大學的氛圍和文化,大都市的氣息。豐富多彩的校園活動,眾多的社團組織,各種類型的研究和實習活動,讓在這里就讀的學生的有一個多姿多彩的大學生活。

第五,眾所周知,公立學校的學費比私立的便宜。這也正是吸引許多家庭條件不是很好,但是成績非常突出的學生前去就讀的原因。

2)綜合性大學的劣勢

第一,綜合性大學最大缺點就是學生人多,學生和教授接觸少,教授把精力都放在了科研和帶碩士博士生身上,只有科研才能獲得經費,只有取得了優(yōu)秀的科研成果,才能看到明顯的業(yè)績,這些綜合性大學教授不會把精力更多的傾注在投入多、產出少的本科生身上。本科生的課經常是碩士生助教給上的。

即使是世界著名的大學,也有本科課程教學效果不佳的情形存在。一個真實的例子,有個常青藤本科生在生物課上非常掙扎,主要是這個課是教授的TA助教來上的,那個女助教帶著濃重的口音,之前也從來沒有教學經驗,講課講不到重點,也不知道如何回答學生的問題可以讓學生聽懂。他說他媽媽現(xiàn)在并不知道每年花5萬美金的學費只是讓助教來上的事實。

第二,學生人數(shù)很多,導致不是每個學生都能得到特別的關懷和照顧,所以在美國很多優(yōu)秀的人是不喜歡去這些大學校。自控能力不是很強的學生也不太建議去此類大學就讀。

第三,除了排名靠前的學校給獎之外,其他學校的給獎情況都不容樂觀。尤其是像Berkeley ,UCLA這樣的公立大學,幾乎都不給國際學生獎學金。

3)綜合性大學適合的學生群體

一種情況,學生想學習工科或者職業(yè)性專業(yè),比如會計或計算機科學,那么推薦綜合性大學,因為綜合性大學普遍開設這些專業(yè)。同時,要求學生自控力和自主學習能力較強,具備良好的時間管理觀念。

另一種情況,學生想讀完本科后回國發(fā)展,可選擇知名度較高的綜合性大學就讀本科。由于現(xiàn)如今國內大眾和一些用人單位對文理學院的了解還遠遠不夠,很多人甚至不知道文理學院是什么,更不知道哪所學校排名高,這就不如綜合性大學比如哈佛、耶魯、加州伯克利等等那樣深入人心,可能名牌效應不是很顯著。因此,如果本科畢業(yè)后直接回國就業(yè),建議學生選擇綜合性大學就讀。

文理學院

1)選擇文理學院的五個理由

第一,高度關注學生。與綜合性大學注重教師科研及研究生情況截然不同的是,文理學院只提供本科教育。事實上,許多大學的明星教授,包括常春藤盟校,與本科生接觸的機會很少。文理學院往往非常注重本科生的校園生活。更少的學生,更親密的學院設置通常給大家更多的機會去建立友誼、保持長期持久的關系。雖然從綜合性大學畢業(yè)可以擁有一堆朋友,但是不一定能建立像在文理學院一樣這種更小團體的學生間更親密的關系。也許是他們不得不花更多的時間在一起,因為不會有更多的學生在校園里?;蛘?,也許就這么小的文理學院比綜合性大學的成千上萬學生更容易讓學生明確身份。不管是什么原因,小院校的畢業(yè)生的友情似乎是獨一無二的。此外,在美國就讀美國文理學院的學生其家庭層次相對統(tǒng)一,屬于中產階級人群,良好的朋友圈子對孩子以后的就業(yè)及工作也是非常有利的。

第二,小班制。文科院校是致力于小班授課和廣泛學習基礎科學,這是與大型綜合性大學有明顯區(qū)別的。文科院校一般較小,平均班級人數(shù)不超過30人。這樣一來,學生與教師的比例是非常小的,讓教授對學生有更多的個人關注。一些入門課程可能達到40到50人,但多數(shù)班級要小得多。而綜合性大學的入門課程,上課人數(shù)多達數(shù)百人,相對小些的課堂還經常會有助教為學生授課。

第三,良好的讀研準備。如果學生抱有進了一流公立大學或常春藤就能順利考上研究生的想法是不正確的。據統(tǒng)計,畢業(yè)于文理學院最終獲得科學博士學位的學生比其他院校多出兩倍。這與文理學院為本科生提供豐富研究經歷是密不可分的,而綜合性大學的研究機會是優(yōu)先考慮研究生的。

第四,企業(yè)看重文理學院學生素質。文理學院的任務之一是教會學生如何思考、交談和寫作。這些可能不是所有學校學生都具備的素質。很多大學不要求學生寫論文或研究論文等。在小班制環(huán)境下,文理學院要求學生寫論文、做班級演講并與同學和教授進行交流和合作。一項新的企業(yè)調查數(shù)據顯示,高校及雇主聯(lián)合會聲明企業(yè)非??粗匚睦韺W院傳授學生的三項重要技能:溝通技巧、分析能力和團隊合作技能。文理學院是美國高等教育的一個特色,它把精力完全放在教學上,培養(yǎng)學生表達能力和分析問題的能力。

基于上述獨特的教學理念,文理學院在美國有成功的長期的歷史聲譽,甚至在某些領域高于綜合性大學。此類學院除了傳授專業(yè)知識,培養(yǎng)學生專業(yè)能力之外,更注重學生素質、修養(yǎng)的塑造。可以說,此類學校才是真正意義上的“領導人搖籃”。 調查數(shù)據顯示,雖然文理學院只有3%的美國大學畢業(yè)生,但歷屆美國總統(tǒng)的20%是畢業(yè)于文理學院。從1960-1998年,文理學院走出了20%的普利策獎獲得者和8.3%的全國最富有的CEO。毫無疑問,這些成功人士之所以能獲得成功,除了野心、智慧之外,還得益于文理學院扎實的通識教育和對學生能力的鍛煉。

同時,文理學院資金雄厚,校友聯(lián)系緊密,在實習以及就業(yè)機會上也有很大優(yōu)勢。所以學生畢業(yè)以后可以適應研究院或者企業(yè)等多方面的工作。據統(tǒng)計,美國文理學院畢業(yè)生直接就業(yè)的大多都進入了世界500強企業(yè),并且企業(yè)對于美國文理學院畢業(yè)生的評價非常高,這是由于他們受過的教育更具有兼容性和多樣性,他們知道如何適應和運用所學應對新形勢;研究生院也更欣賞美國文理學院畢業(yè)生,這是因為這些學生們已學會如何撰寫陳述和自我表述,這些能力為他們修習更高深的課程打下了良好的基礎。

第五,獎學金豐富。對于本科申請來說,一般情況下能大量發(fā)放全額獎學金的美國大學主要集中在美國文理學院(Liberal Arts Education)系統(tǒng)之內。如果學生需要助學金,會發(fā)現(xiàn)私立文理學院往往比州立院校更加慷慨。因為文理學院愿意花費大部分自由資金來資助學生。

2)文理學院的劣勢

第一,在專業(yè)設置上, LAC的專業(yè)劃分沒有university細致,很多學校都不提供工程、醫(yī)學等職業(yè)性較強的專業(yè)。文理學院一般沒有應用性和專業(yè)性科目,如電子工程、機械工程、會計、商業(yè)管理、法律等。文理學院規(guī)模比大學要小,不設專門的科研機構。

在知名度和專業(yè)設置上,相對于綜合性大學,文理學院對國內學生和廣大家長們來說可能有些陌生。文理學院只提供四年制本科教育,沒有碩士博士項目。同時,LAC的理念是通才教育和素質培養(yǎng),而不是職業(yè)訓練。學校要求學生接受各個方面的教育,注重思維和寫作能力的培養(yǎng)。文理學院提供的專業(yè)一般是基礎學科,通常沒有應用性和專業(yè)性科目,如電子工程、機械工程、會計、商業(yè)管理、法律等。

第二,文理學院多為私立,學費比較昂貴。如果拿不到獎學金的話,中國學生很難支付得起四年的費用。

第三,受國內宣傳的影響,文理學院在中國的知名度不高,所以就導致很多公司和企業(yè)不一定接受此類學校畢業(yè)的學生。

第四,文理學院的錄取率很低,每年錄取的國際生更是微乎其微。據數(shù)據統(tǒng)計,文理學院里排名top10的Pomona College 國際生錄取率只有6.9%,而排名35的Pitzer College國際生錄取率只有4.7%,它們 每年分別錄取996和597人,這人數(shù)還是美國生加國際生一共的數(shù)字,如果單算錄取的國際生更是微乎其微。而公立第一大綜合性名校-UC Berkeley,則每年錄取11828名新生,國際生錄取率是13.1%,不論從錄取人數(shù)還是錄取率都遠遠高于Pomona College和Pitzer College??梢?,文理學院本身數(shù)量少,招生也少,錄取率又低,學校的招生標準很嚴格,GPA、托福和SAT的要求都不比申請top30的綜合性大學低,這導致文理學院歷年的競爭相當激烈殘酷,一些頂尖的文理學院如阿姆赫斯特學院的競爭可以說不比哈佛輕松。

從這一點來看,國內學生申請文理學院的競爭優(yōu)勢較弱。因此,學生要根據自己的硬件和軟件實力,以及與學校的匹配程度,來綜合考慮是否有文理學院適合自己。

3)文理學院適合的學生群體

文理學院(Liberal Arts College)是美國高校的重要種類之一,以本科教育為主,特征是注重全面綜合教育,設置課程包括藝術、人文、自然科學、社會科學等各門類(包含文學,英語,社會學,政治學,哲學,歷史學,人類學,語言學,數(shù)學,物理,化學等基礎科目)。區(qū)別于以就業(yè)為重要指針的各種專業(yè)學?;蚣夹g高校。文理學院的主要目標是通過研究動態(tài)和廣泛的課程使學生能夠熟悉一系列基礎學科,做到對本科生的通識教育和博雅教育,打好基礎。在大部分美國人心目中,文理學院往往代表著經典、小規(guī)模、高質量的本科教育。許多文理學院的學術聲譽往往不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學,因而成為很多美國貴族教育子女的首選。

由于文理學院注重培養(yǎng)本科生在人文、藝術、科學、社會科學等課程上面知識面的寬度,如果學生對通識教育感興趣,文理學院將與你是完美的結合。如果你是一個不知道選擇什么學位和專業(yè)的高中生,那么或許文理學院是一個不錯的選擇。因為文理學院將廣泛的教你學習各科目基礎知識,可以幫助你在畢業(yè)后去綜合性大學繼續(xù)深造碩士。

如果申請者在選學校時把獎學金放在第一位,那么LAC的機會要比university多,而且競爭也沒有university激烈。如果一個排名比較靠后的LAC給你全獎,你是否會去呢?可能會有人擔心這個學校的教學質量,或其它如何如何,其實這種擔心是完全不必要的,要知道,能發(fā)放獎學金給你的學校就一定是好學校,只有好的學校才可能得到政府及社會的捐贈。

如果想讀完本科繼續(xù)在美國讀碩博深造,那么,文理學院打下的堅實基礎可以助你一臂之力,美國的綜合性大學非常喜歡錄取基礎扎實的文理學院的本科生,這點你不用擔心。

專業(yè)藝術類大學

1)簡介及特點

在美國,藝術專業(yè)通常設在兩種不同性質的大學:一種是綜合性大學的藝術學院,另外一種是藝術類大學。無論是綜合大學的藝術專業(yè),還是藝術類大學,各學校之間要求差別比較大,所以報考的時候,一定要去學校的招生網站,看清楚學校的具體要求。特別是藝術類大學,不同的專業(yè),也有可能有不同的要求,比如加州藝術學院,若報考他的動畫專業(yè),要求交一定的人體繪畫,但是美術專業(yè)就沒有這個要求。這里主要談美國藝術類大學。

美國比較有名的本科藝術類大學如下:

加州藝術學院 California Institute of the Arts

紐約大學 New York University—The Tisch School of the Arts (MFA)

帕森斯設計學院 Parsons School of Design New School University

薩凡納藝術與設計學院 Savannah College of Art and Design

羅德島設計學院 (BFA) Rhode Island School of Design(RISD)

視覺藝術學院(BFA)School of Visual Arts

舊金山藝術大學(BFA MFA)Academy of Art University

2)優(yōu)勢

在申請條件方面,相比綜合性大學的藝術學院,藝術類高校只需通過學校的專業(yè)考試,并具備基本英語溝通能力,就可邊學專業(yè)課邊提高語言能力。有的不需通過考試,只要在申請時提供的作品和影像資料足夠優(yōu)秀即可。而申請國外綜合性大學的藝術學院,語言要求和其他專業(yè)的學生一樣,如果申請美國大學的本科還要通過SAT考試。

在專業(yè)設置方面,相比綜合性大學的藝術學院,美國專業(yè)藝術類大學的專業(yè)設置更加廣泛,專業(yè)性更強。例如,美國加州藝術學院是國際上最負聲望的實驗藝術學院之一。它是由沃爾特·迪斯尼在40年前創(chuàng)建的,是美國唯一的一所集音樂、舞蹈、美術、電影、戲劇、寫作于一體的綜合藝術學院。

3)劣勢

在知名度方面,優(yōu)秀的綜合性大學知名度更高,也更受青睞。

4)專業(yè)藝術類大學和綜合性大學藝術學院的區(qū)別

職業(yè)規(guī)劃方面,一是選擇綜合性大學中的藝術學院,學生接受的教育培養(yǎng)傾向于全方位的發(fā)展,畢業(yè)以后,也不見得一定要從事藝術相關的工作,也就是說,從綜合性大學的藝術學院畢業(yè)以后,你會被培養(yǎng)成一個相對而言全方位發(fā)展的人才。

而藝術類專業(yè)院校則是傾向于把學生培養(yǎng)成為藝術從業(yè)者,基本上來說,畢業(yè)生會從事所學專業(yè),因為在學校這幾年,學生在某個領域已經研究的相當深刻,畢業(yè)后短時間內想要轉到其他方向是有一定難度的。

社會認可度方面,舉個例子,如果你讀的是加州伯克利的藝術學院,你一說你畢業(yè)于伯克利,其他的就可以不用繼續(xù)說下去了。因為社會上認可程度高。但是如果你說你畢業(yè)于茱莉亞音樂學院(美國藝術類專業(yè)院校大拿),除了搞藝術的圈內人,普通大眾是不太了解的。

5)適合的學生群體

適合專業(yè)功底過硬,作品和影像資料足夠優(yōu)秀,國際或全國級比賽中獲獎的學生。專業(yè)藝術類大學非常看重學生的個人作品。學生在準備申請作品集時需要用文字、圖畫描述清楚每個創(chuàng)作步驟。提供給美國院校的作品集,學生需要從主題、制作過程、初稿、半成品、物料、裁剪等方面說明創(chuàng)作意圖。總而言之,學校將從作品的各個方面來衡量學生的質量。如果面試和作品集把握的好,成績方面學校是會適當照顧的,但是前提是,你的表現(xiàn)要讓招生官覺得你在藝術造詣方面非常有潛力,有自己獨特的見解。

此外,對學生的英語水平也有一定要求。對于國內藝術類專業(yè)學生來說,由于課程設置和時間配比上的原因,使得他們的語言水平一般不高。所以對于很多學習藝術設計類專業(yè)的學生來說,英語水平是他們申請大學的一個門檻。美國的藝術院校錄取學生時要求學生在校期間的學習成績優(yōu)良,要參加相應的標準考試:申請本科要考托福和SAT,申請碩士要考托福,有些學校還要求提交GRE成績。對于藝術類院校來說,一定要在學好本專業(yè)的同時加強英語學習。提前參加雅思或者托福考試的培訓,盡早獲達標的語言成績是成功申請的保障之一。

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注意事項

在美國上千所的大學當中,其實大部分學校都是不錯的,無論是在什么樣的學校學習都會有好學生,真正決定你是否可以成功的永遠只是你自己。所以,在申請美國本科的時候一定要想好你要什么?

在確定了university或LAC后,學生還要根據自身的軟硬件背景,量體裁衣確定申請學校的檔次。如果只想申某一種,就排除了另一個類型的學校了,減輕了日后選校的范圍和工作量。當然,也可以university和LAC同時申請,并沒有壞處,反而給自己多了一份選擇,比如綜合性大學選擇6所,文理學院選擇4所之類的。無論哪種方式,都是為了可以更好地取得滿意的結果。

本文作者王巖輝博士。

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