美國大學(xué)申請“公式法”，12種因素不可缺?。ㄏ拢?/h1>

• 時間：2021-07-15

• 來源：留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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之前美國大學(xué)申請“公式法”，12種因素不可缺?。ㄉ希?/a>中為大家介紹了申請美國大學(xué)成績單等硬實力的準(zhǔn)備工作。由于美國申請，成績不是最終錄取的一個標(biāo)準(zhǔn)，課外活動等軟實力同樣能為你的留學(xué)加分助力。下面，就一起看看美國申請“公式法”中的下半部，從各方面展示出一個全方位的自己，給大學(xué)錄取官留下深刻的印象。

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美國大學(xué)申請公式

學(xué)生“錄取指數(shù)”

＝

就讀高中(0~4分) +

課程難度(0~21分) +

年級排名(0~3分) +

平均成績(0~16分) +

SAT成績(6~25分) +

國家榮譽學(xué)者決賽者(0-3分)

+

申請論文(-3~5分) +

推薦信(-2~4分) +

課外活動(5~30分) +

種族多元化(3~5分) +

體育活動(8~40分) +

超級錄取(40分)

+

紅包項目:

［父母(3～8分)+家住遠處(3分)+教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分) ］

下面，就一起看看公式中第二部分＋第三部分的６大因素介紹。

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07申請文書

（-3  ~ 5分）

申請文書在大學(xué)申請時會起很大的作用。文書的好壞得分相差很大，從負(fù)3分到5分，有8分的分差。所以說得夸張一點，寫一篇不好的文章，等于白念了幾年的書。

美國的教育文理并重，只要平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，一般也不會寫出負(fù)分?jǐn)?shù)的文書。有些中國留學(xué)生的數(shù)理化和文科發(fā)展很不平衡，數(shù)理化的成績很好，語文水平和表達能力卻很差。另外還由于英文和中美文化的差異，中國學(xué)生寫不出英文文章，或者寫出讓人哭笑不得的文章，這并不是個別的現(xiàn)象。

中國學(xué)生應(yīng)該把認(rèn)真的、批判性思維和寫作作為重要的一課，從小學(xué)會自我表達，這樣才不會吃大虧。

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08推薦信

（- 2 ~ 4分）

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4分：全國著名的教導(dǎo)主任寫的強有力的推薦信；

3分：說了其他材料沒有提到的有關(guān)你的個性的推薦信；

-2分：比要求的份數(shù)多寄，每多寄一封推薦信；

-2分：與申請學(xué)校有關(guān)系的政客、名人寫的推薦信，每封扣2分。

經(jīng)常有人問，可不可以請某人爸爸的朋友、某科學(xué)院的教授寫推薦信；也有人說，我的某親戚在美國的大學(xué)任教，是否可以請他寫推薦信。從以上看到，推薦信的得分可能從負(fù)3分到4分，這都是請不同的人寫推薦信的不同結(jié)果。

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09課外活動

（-5 ~ 30分）

30分：極為突出，多方面表現(xiàn)活躍，在社區(qū)或?qū)W校很受尊重，并在多次活動中是領(lǐng)導(dǎo)者兼苦干者的；

22分：參加多項社區(qū)、學(xué)?；顒樱瑒?chuàng)辦或領(lǐng)導(dǎo)至少一個組織，或者每周工作20～30個小時的；

15分：不是社團領(lǐng)導(dǎo)者，但是穩(wěn)定的骨干；

10分：表現(xiàn)一般，有一點興趣，但是更注意自己的愛好，參加一兩個組織或者一星期工作幾個小時的；

-10分：懶漢，不參加社區(qū)學(xué)校里的活動，熟知大多數(shù)的電視角色的。

美國大學(xué)相當(dāng)重視學(xué)生的全面發(fā)展。課外活動所占的比分之高令人驚訝！如果不積極參加課外活動，就幾乎不可能被一流大學(xué)錄取。這項評分從負(fù)5分到30分，相差35分之多。有意思的是，對電視劇愛好者和追星族的“處罰”也是非常嚴(yán)厲的。

中國學(xué)生在課外活動這部分，向來都處于劣勢。因為國內(nèi)普通高中的學(xué)業(yè)非常繁重，學(xué)校和家長對于學(xué)生的要求也只有好好學(xué)習(xí)，根本沒有時間和機會去發(fā)展培養(yǎng)自身的興趣。即使到了高一或高二的時候突然決定要出國，再來補也是顯得太過功利——美國的大學(xué)會從申請人對于某個活動所投入的時間、精力、持續(xù)性來判斷，這是做給學(xué)?？吹谋硌荩€是出于申請人真實的興趣和熱愛。

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10種族多元化

（-3 ~ 5分）

3分：少數(shù)民族、印第安人；

3分：女生申請工學(xué)院的；

-3分：亞裔；

5分：外國人。

亞裔中學(xué)習(xí)好的學(xué)生很多，因而受到減3分的“懲罰”。這個可能很多留學(xué)生和家長都覺得難以理解：亞裔學(xué)習(xí)好，為什么反而受限制？但是美國學(xué)校其實是對校園的多元化有著非常明顯的控制：亞裔學(xué)生普遍高分，如果都錄取亞裔，那么其他種族的學(xué)生入學(xué)機會就受到影響。例如加州大學(xué)就曾經(jīng)想推出限制亞裔招生人數(shù)的政策，當(dāng)然是被很多當(dāng)?shù)厝罕娍棺h反對。但是即使沒有明面上的政策，暗地里還是會有控制（而且這種偏差，公立學(xué)校比私立學(xué)校嚴(yán)重）。

不過，外國來的學(xué)生，卻可以享受加5分的優(yōu)待。同是華人，一減一加，相差8分。

同樣看來“不合理”的是，如果是來自于紐約附近的中產(chǎn)階級家庭的學(xué)生，也要受到減3分的“懲罰”，因為他們的教育條件比其他地區(qū)學(xué)生的更好，比來自教育相對落后地區(qū)的學(xué)生有更多的機會接受較好的教育，也許他們還能得到升學(xué)顧問的指導(dǎo)，減他們幾分才算“公平”。

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11體育活動

（8 - 40分）

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40分：全美高中最好的／奧林匹克比賽的運動員；

25分：參加多項運動且至少有一項足以參加大學(xué)校隊；

13分：至少在一項運動中擔(dān)任校隊主力且投入很多精力；

8分：經(jīng)常參加運動，但不是校隊隊員。

體育運動在美國大學(xué)申請里占有極大的比重。體育活動可以得到很多加分，從8分到40分不等。只要是學(xué)校主力球隊隊員，并投入很多時間參加訓(xùn)練、比賽，就可以得到13分，從這一點可以看出美國學(xué)校對體育運動的重視。

兩名學(xué)生其他各方面條件都一樣，SAT考滿分1600分的學(xué)生和SAT考試只得800分的球隊主力運動員從得分上看也許是一樣的：在學(xué)校參加多項比賽，有一個項目足以進入大學(xué)校隊的，可以得到25分，看起來書都不需要念了，因為高中四年最高平均成績和最低及格成績只不過相差16分。這一點讓很多人不能接受。

如果學(xué)生是全美最好的高中生運動員或奧林匹克運動員，可以加上40分，似乎什么學(xué)校都可以錄取了。但實際上又不完全如此，運動員學(xué)生在學(xué)習(xí)上也不能一塌糊涂，各校也有一定的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。

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12超級錄取

（40分）

英特爾科學(xué)獎；

在大出版社出過書；

著名影片或者電視系列片的演員；

父母是大名人、政治家、備受尊敬的教育家；

父母是學(xué)校的巨額捐款人。

這一類叫做超級錄取的項目可以得到40分。

父母為學(xué)校捐了巨款，父母是大名人、政治家或者備受尊敬的教育家，就能得到40分，能使孩子輕易“走后門”進入名校。很顯然，絕大多數(shù)學(xué)生拿不到這40分。父母是學(xué)校的巨額捐款人就能得到優(yōu)待。也許很不被人理解和接受，難道有權(quán)、有勢、有錢就能使“鬼推磨”？事實上，美國的這一套機制卻使他們的學(xué)校越辦越好。

如果美國大學(xué)對巨款捐獻人的子女不采取特殊優(yōu)待政策，肯定是不明智的，也沒有美國一流名校的今天。美國排名前20名的大學(xué)全部是私立大學(xué)，都是靠私人捐款維持發(fā)展起來的。一所大學(xué)是拒絕一座圖書館還是應(yīng)該接收一位學(xué)習(xí)成績略好的學(xué)生呢？只要看一看、想一想美國名校的過去和現(xiàn)狀，就會得出答案。

可以說，哈佛之所以具有今天這樣世界矚目的崇高地位，與其360年來持續(xù)實行這種“不合理”的制度是分不開的。中國先富起來的人要是也能善捐巨款，幫助更多的窮孩子上大學(xué)，大家又何苦計較給他們的孩子放寬一點入學(xué)條件呢？

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13紅包項目

（40分）

除了上面的11個主項目外，還有幾個姑且叫作“紅包”的附加項目，可以獲得很多加分。

父母（3-8分）

5分 父母是校友

8分 父母是大學(xué)的主要財政支持者

8分 父母是名人

3分 父母是本校教授

8分 父母是系主任

6分 父母最近剛剛給學(xué)校捐一筆巨款

家住遠處（3分）

3分 住在離學(xué)校500英里遠的地方

3分 申請的私立大學(xué)在你的州還沒有招收過學(xué)生

教練征如（5-10分）

10分 教練征召的主要運動隊，如美式足球隊

 5分 教練征召的校隊，非主要運動項目

極其特殊（3-5分）

3分 學(xué)校里同一性別學(xué)生少于全部學(xué)生40%的

5分 學(xué)校首次招收與你的性別相同的學(xué)生

5分 幾乎沒有你的種族的學(xué)生在這所學(xué)校求學(xué)

3分 你的高中是這所大學(xué)的“輸送器”

3分 你的高中從來沒有人上這所大學(xué)

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這一套公式，并不能說百分百能套用到所有美國大學(xué)，但至少讓我們能夠了解，美國大學(xué)在招生的時候，會關(guān)注哪些方面的因素。它們廣泛存在于美國大學(xué)招生實踐中，是大家需要了解的客觀存在。對于大多數(shù)學(xué)生來說，成績單等硬實力和課外活動等軟實力同樣重要，關(guān)鍵要靠我們自己的努力來贏得這一場比賽。以上就是關(guān)于美國申請“公式法”的全部介紹，希望能為正在備戰(zhàn)中的你起到指點迷津的作用。如果大家希望了解更多美國申請的詳細步驟和內(nèi)容，可以在線免費咨詢留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的監(jiān)理老師或持續(xù)關(guān)注本欄目其他文章。

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