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時(shí)間:2021-07-26
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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在美國研究生留學(xué)申請中,套磁環(huán)節(jié)想必很多同學(xué)都有聽過,但如何正確的與美國大學(xué)教授套磁?流程是什么?該準(zhǔn)備哪些內(nèi)容等相信很多同學(xué)都不清楚。因此今天留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師從多個(gè)角度為大家解答美國研究生套磁的那些事。
圖片來自網(wǎng)絡(luò),不用作商業(yè)目的。如有侵權(quán),請聯(lián)系我們刪除。
什么是“套磁”?
“套磁”是留學(xué)申請者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語,專指留學(xué)申請者和申請學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系,并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會。
通常來說,申請理工科比文科套磁更有用,因?yàn)閷τ诶砉た频耐瑢W(xué),你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分,因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對于文科,情況完全不同,研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定,教授可以起到的作用很有限。
申請美國研究生一定要套磁嗎?
套磁當(dāng)然人人都可以做,但是效果不會都一樣,特定的專業(yè)/背景往往會收到意想不到的效果。一般來說,理工科學(xué)生“套磁”意義最大,尤其是要做項(xiàng)目的,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的。
申請美國研究留學(xué)套磁,有哪些方法呢?
一般來說,申請美國研究生留學(xué)套磁,有以下三大方法技巧:
1.美國研究生留學(xué)套磁技巧:注意專業(yè)性
學(xué)生在申請美國碩士或者博士之前一般都會對申請?jiān)盒5膶?dǎo)師有一定的了解,想要做名導(dǎo)的弟子在套磁中一定要注意專業(yè)性。主要表現(xiàn)在專業(yè)認(rèn)知與研究的專業(yè)性,未來職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)性兩大方面。
導(dǎo)師更喜歡學(xué)術(shù)研究性強(qiáng)、有獨(dú)特見解與職業(yè)規(guī)劃明確的學(xué)生,當(dāng)然也喜歡了解自己的學(xué)生。所以,建議學(xué)生在美國套磁前盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館等渠道學(xué)習(xí)導(dǎo)師論文與著作,了解導(dǎo)師的研究方面與著重點(diǎn),如果能用到介紹中更是成功亮點(diǎn)。
2.美國研究生留學(xué)套磁技巧:講究針對性
美國大學(xué)各個(gè)導(dǎo)師的研究方面與學(xué)術(shù)重點(diǎn)千差萬別,只有針對性的套磁才能顯示出學(xué)生對導(dǎo)師研究方面的了解與認(rèn)知,更容易獲得導(dǎo)師青睞。
3.美國研究生留學(xué)套磁三技巧:把控準(zhǔn)確性
學(xué)生在寫給美國大學(xué)導(dǎo)師的信件中,一般都會對自己做個(gè)簡要的概括,同時(shí)附加個(gè)人對申請專業(yè)的獨(dú)特見解,這些都是學(xué)生套磁的亮點(diǎn)。但是學(xué)生一定要避免在美國套磁中出現(xiàn)語法錯(cuò)誤或者拼寫錯(cuò)誤。美國名校導(dǎo)師喜歡學(xué)生套磁,但不愿接受不認(rèn)真套磁的學(xué)生。
有些錯(cuò)誤是能避免的,尤其是拼寫錯(cuò)誤。學(xué)生在遞交申請前,可以請同學(xué)或者專業(yè)人士進(jìn)行修改,同時(shí)自己也認(rèn)真核對,以確保申請材料100%準(zhǔn)確。
雖然申請美國研究生套磁并不能直接關(guān)系到申請的成敗,但是通過套磁你更有機(jī)會選擇到適合自己的專業(yè)與導(dǎo)師,減少申請的盲目性。另一方面也能加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,讓導(dǎo)師更清楚你的研究興趣和未來職業(yè)規(guī)劃,為自己未來發(fā)展做好鋪墊,何樂而不為呢。
美國研究留學(xué)套磁中的注意事項(xiàng)有哪些?
1.美國研究生套磁信不要用俚語和縮寫。例如:How r u? 普通的網(wǎng)絡(luò)通訊聊天還合適,但是如果是給老師寫信的話,老師會覺得你不夠嚴(yán)肅。
2.如果可以,請?jiān)诰W(wǎng)頁上給老師寫信。
3.收件人的姓名不要寫錯(cuò)!不要把老師的名字拼寫錯(cuò)誤,也不要將姓和名弄混。
4.美國研究生套磁信的開頭稱呼不要寫成“親愛的教授”(Dear professor),這樣看起來好像是你給這個(gè)院系的所有教授都發(fā)了郵件。然后老師就會想:你可能已經(jīng)收到了其他老師給你的答復(fù),那么我為什么還要給你回郵件呢?
如果老師知道自己收到的是一封群發(fā)的郵件,那么他會覺得你很無禮。不要以為老師是傻瓜,不知道。老師會經(jīng)常跟同院系的同事交流。當(dāng)老師收到一封郵件的時(shí)候,他會跟其他的老師討論,只是想知道別的老師是否也收到了同樣的郵件。發(fā)件人同時(shí)對兩個(gè)老師說:我對您的研究特別感興趣。這絕對是謊言,因?yàn)閮蓚€(gè)教授的研究領(lǐng)域是完全不同的。
5.不要把你的簡歷放在附件里。如果你給教授發(fā)了一個(gè)附件,那么教授還需要打開它,閱讀它。如果教授的電腦系統(tǒng)跟你的不一樣,然后無法正常閱讀,那么教授就會毫不猶豫刪除你的郵件。
6.不要表達(dá)對教授的研究很感興趣之后,然后接著說一些風(fēng)馬牛不相及的研究領(lǐng)域,這樣很容易讓教授識破你的謊言。教授會覺得你對他的研究并不了解,或者并不理解。
7.美國研究生套磁信一定要寫對稱謂。有些老師在學(xué)校被稱為教授(Professor),有些老師被稱為博士(Dr.),有些被稱為先生 (Mr.)、女士(Mrs.)或者小姐(Ms.)。如果你把這些稱謂弄錯(cuò)了,老師會很生氣,因?yàn)槔蠋煏X得你不能區(qū)分這些稱謂,或者你不關(guān)心這些事。
順便跟大家講一講博士(Dr.)的意思。Doctor是拉丁語,意思就是我們通常所說的老師(Teacher)。它是對于那些完成了博士學(xué)位,并且在高校待了8年以上的少數(shù)人的一種尊稱。
8.如果你想給一個(gè)你并不認(rèn)識的老師發(fā)郵件,請一定確保你的郵件是專業(yè)性的、簡短的、具體的(重要的事情說三遍:要具體,要具體,要具體)。盡管所有的老師都很友好,很樂于幫助學(xué)生,但是老師們的時(shí)間和精力也是有限的。所以,你一定要確保你的郵件專業(yè)性強(qiáng)、簡明扼要并且具體。
9.最后,你要知道任何被學(xué)校錄取的學(xué)生都是經(jīng)過錄取委員會對學(xué)生的材料評估審核后選拔出來的。沒有任何一個(gè)學(xué)生是因?yàn)榻o教授發(fā)郵件而被錄取的。每年學(xué)校都會收到大量優(yōu)秀學(xué)生的申請,但是總是只有少數(shù)的學(xué)生有幸被錄取。
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