揭秘在UCSD——加州大學圣地亞哥分校的處罰分級

近期，有不少加州大學圣地亞哥分校（UCSD）的中國留學生聯(lián)系求助，究其原因，大部分都是因學術誠信問題而影響了學業(yè)。根據(jù)這些同學的說法，在他們之前等待參加UCSD校方調(diào)查的中國同學還有不少。于是覺得有必要把UCSD這個學校單拎出來和大家科普一下，因為這所加州系列的著名學府對于學術誠信問題的處理方法，和美國一般的大學甚至加州UC系列其它學校都有明顯區(qū)別。

在加州大學圣地亞哥分校的官網(wǎng)上，對學術誠信違規(guī)情況有著明確分類，類似這樣將一切違規(guī)行為對應的處罰都落在白紙黑字上的風格是比較少見的。從側面也說明了UCSD對學術誠信問題的嚴肅態(tài)度，不容置喙。學校把違規(guī)現(xiàn)象分為以下四個級別：

級別一

當學生的違規(guī)行為可以歸結為缺乏經(jīng)驗：如違規(guī)發(fā)生在新生的第一個學期。違規(guī)情節(jié)較輕且解釋合理時：比如小作業(yè)抄襲答案；少量的組內(nèi)作業(yè)不良協(xié)作；少量的未標明的文章引用；未經(jīng)老師允許將同一份作業(yè)作為多門課作業(yè)重復提交等。此類情況多發(fā)生在完成占平時成績較小比重的作業(yè)中。一旦學生在這一級違規(guī)，學校會建檔記錄學生違規(guī)情況并用來追蹤學生之后學術表現(xiàn)，同時將違規(guī)報告發(fā)給學生并告知二次違規(guī)的后果。學生可能需要上學術誠信課程和遞交一封反思信，受牽扯的課程成績將由任課老師依情況降分。

級別二

當學生的違規(guī)行為可以歸結為實質性的學術不誠信，且影響了課程大部分的成績。比如，作業(yè)抄襲；替他人簽到；泄漏圖書館數(shù)據(jù)庫資源；有限的文章抄襲；考試作弊等。一旦學生在這一級別違規(guī)，會被記入個人檔案，之后學生申請的研究生院校和求職的雇主都可以直接看到。學生會收到學校寄來的處分通知，并且被強制參加學術誠信培訓班。遞交反思信，受牽扯的課程成績將由任課老師依情況降分。

級別三

當學生的違規(guī)行為可以歸結為嚴重不誠信，且影響了整門課程，或者參與違規(guī)行為的謀劃。比如，抄襲了大部分、甚至全部作業(yè)內(nèi)容；把作業(yè)分給不同的人共同合作完成；在清楚校規(guī)的情況下仍協(xié)助他人作弊；嚴重抄襲他人文章未標注引用；偽造作業(yè)等。一旦學生在這一級別違規(guī)，除了“級別二”中的處罰，學生會被處以一個學期或更長時間的停學懲罰，并且成績單上會被記錄“因學術不誠信被停學”。

級別四

當學生的違規(guī)行為可以歸結為知錯犯錯，或者嚴重違反個人和專業(yè)規(guī)范。比如，在期末考試、畢業(yè)論文等重要事件中作弊；替他人考試；使用不正當途徑竊取答案；潛入教師系統(tǒng)修改成績；擅自販賣考試答案等。一旦學生在這一級別違規(guī)，除了“級別二”中的處罰外，學生會受到至少一年停學甚至直接開除的處分，并且成績單上會被記錄“因學術不誠信被停學（或開除）”。

需要注意的一點是，在UCSD學習的研究生會被默認為對所有學術誠信規(guī)范已經(jīng)有了基本的了解。因此，研究生的所有違規(guī)行為，無論情節(jié)輕重，都有可能直接被劃為級別四。

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