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時(shí)間:2016-04-18
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經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中是比較熱門(mén)的一大專業(yè),當(dāng)然在選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的小伙伴們當(dāng)中不乏部分同學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的了解并不多,那么美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么呢?
美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹 我要在線咨詢
經(jīng)濟(jì)學(xué),常被稱為是一門(mén)研究財(cái)富的學(xué)問(wèn)。美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)設(shè)置比較寬泛,培養(yǎng)目標(biāo)也比較切合實(shí)際需求,課程設(shè)置有層次并且精煉,美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系內(nèi)并沒(méi)有詳細(xì)的劃分,只是有一些寬泛的領(lǐng)域,比如,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等,教育則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生用理論在相關(guān)領(lǐng)域解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?
美國(guó)大學(xué)本科一年級(jí)實(shí)行通識(shí)教育,學(xué)生要修一些文化,歷史,心理學(xué),數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等必修課程。到了大二,學(xué)生就需要選擇自己的主修專業(yè)(major),大部分學(xué)校也會(huì)提供輔修(minor)供學(xué)生選擇。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的中級(jí)宏觀,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),微積分也都是必修課程。大三大四學(xué)生的專業(yè)課可以選擇金融學(xué),勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
以雪城大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,經(jīng)濟(jì)學(xué)主要課程有:Economics ides & issues, Intermediate Microeconomics, IntermediateMacroeconomics, Economics of Social Issues, Economics of Personal Finance,Intermediate Math Economics for Business, Game Theory & Economic Strategy,Public Economics, Labor Economics, Econometric Methods, Mathematical Economics,International Macroeconomics, Microeconomics, Macroeconomics 等。從中,我們可以看出來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置比較強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,并且注重培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的邏輯思維和計(jì)算方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)情況怎么樣 我要在線咨詢
據(jù)調(diào)查,近幾年美國(guó)經(jīng)濟(jì)系本科畢業(yè)生中,有3/4的學(xué)生畢業(yè)后選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)教育、法律、工商管理或其他專業(yè)領(lǐng)域工作;也有很多學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀碩士或者博士,畢業(yè)后有約70%進(jìn)入高校任教職,還有一些選擇銀行,或者經(jīng)濟(jì)師,經(jīng)濟(jì)分析家等職位,另外一些則選擇進(jìn)入政府部門(mén),研究機(jī)構(gòu),投資咨詢公司等擔(dān)任研究職務(wù)。其余1/4的畢業(yè)生則直接工商企業(yè)、政府部門(mén)或其他組織內(nèi)從事工作。
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