文明的碰撞：東方與西方帝國(guó)起源比較研究

歷史學(xué)

項(xiàng)目背景

自公元前一千年中期起，帝國(guó)跨越了歷史長(zhǎng)河的不同階段，鍛造了全球史。作為一種強(qiáng)悍的政治組織形態(tài)，帝國(guó)有著獨(dú)特的性質(zhì)和發(fā)展軌跡。公元前636年至公元前550年間，一批傲視全球的帝國(guó)在中東、東亞和地中海地區(qū)同時(shí)崛起。古波斯、中國(guó)古代、古羅馬在人類歷史發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上留下了濃墨重彩的一筆。性別史、環(huán)境史、思想史、藝術(shù)史、文化史，東方主義、希臘化，圍繞帝國(guó)或者由帝國(guó)延展開(kāi)來(lái)的史學(xué)領(lǐng)域不斷拓展，學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)逐漸豐滿。項(xiàng)目將帶領(lǐng)學(xué)生跨越歷史的長(zhǎng)河，穿越時(shí)間的界限，借由古波斯、中國(guó)古代、古羅馬的帝國(guó)崛起，回溯這一時(shí)期的歷史與文化，力求解釋帝國(guó)何以成為統(tǒng)一歐亞大陸的人口和經(jīng)濟(jì)中心，時(shí)至今日，還對(duì)當(dāng)代世界產(chǎn)生著重大影響。

項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目將站在歷史學(xué)的角度，解讀古波斯、中國(guó)古代、古羅馬的發(fā)展結(jié)構(gòu)差異，剖析帝國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張、人口文化多樣性、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，闡釋歐亞大陸在帝國(guó)千年發(fā)展期間扮演的重要角色。學(xué)生將通過(guò)項(xiàng)目培養(yǎng)獨(dú)立思辨與批判能力，提升閱讀寫(xiě)作技能，全面理解和批判地審視帝國(guó)史。項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)生將完成項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

適合人群

高中生/大學(xué)生

歷史學(xué)、宗教學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生；希望在古典哲學(xué)、歷史等方向進(jìn)一步發(fā)展的學(xué)生

導(dǎo)師介紹

芝加哥大學(xué)終身教授

Richard導(dǎo)師現(xiàn)任芝加哥大學(xué)歷史終身教授，在芝加哥大學(xué)講授古近東史等課程，擁有普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位。Richard導(dǎo)師的研究聚焦古近東史，特別關(guān)注中東地中海地區(qū)古帝國(guó)比較研究，憑借A State of Mixture一書(shū)榮獲美國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)（APS）雅克·巴贊年度文化歷史獎(jiǎng)（Jacques Barzun Prize）、美國(guó)宗教學(xué)會(huì)(American Academy of Religion；迄今規(guī)模最大的國(guó)際宗教研究學(xué)會(huì))卓越獎(jiǎng)。

任職學(xué)校

芝加哥大學(xué)（The University of Chicago）始建于1890年，是世界范圍內(nèi)頗負(fù)盛名的私立研究型大學(xué)。芝加哥大學(xué)孕育了98位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、9位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第7）、4位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第14），在2020年U.S.News美國(guó)大學(xué)排名位列第3，歷史專業(yè)排名位列第6，在2019-2020年度《泰晤士高等教育》THE最具聲望大學(xué)排名位列第10。

項(xiàng)目大綱

波斯、中國(guó)、羅馬帝國(guó)崛起與獨(dú)特結(jié)構(gòu)What is Empire

帝國(guó)多樣性：波斯-第一帝國(guó)Imperial Diversity: Persia, the First Empire

帝國(guó)集權(quán)與分權(quán)：秦制與漢制Imperial Centralization and Decentralization: The Qin Empire and its Han Successor

帝國(guó)征服與暴力：羅馬帝國(guó)早期Imperial Conquest and Violence: The Early Roman Empire

帝國(guó)末日：古波斯、中國(guó)古代與古羅馬比較Imperial Collapse: Persia, China, and Rome Compared

項(xiàng)目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書(shū)

成績(jī)單