文化產(chǎn)業(yè)與傳播學綜合課題：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起與傳播模式研究——解碼文化背后的“無形”價值與推廣策略

專業(yè)：藝術(shù),社會科學,人文科學

項目類型：全球華人導師-香港

開始時間：2024年11月02日

是否可加論文：是

項目周期：6周在線小組科研+5周論文指導

語言：中文

有無剩余名額：名額充足

建議學生年級：大學生 高中生

是否必需面試：否

適合專業(yè)：人類學社會學創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新市場營銷廣播媒體文化和語言人類學傳媒與傳播學傳媒學傳媒文學視覺藝術(shù)公共政策藝術(shù)藝術(shù)管理電影與音樂類

地點：無

建議具備的基礎：對文化產(chǎn)業(yè)、傳播學、社會學、創(chuàng)意策劃與管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)感興趣的學生。

產(chǎn)出：6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導，共126課時 1500字左右的項目報告 優(yōu)秀學員獲得主導師推薦信（8封網(wǎng)推） 項目結(jié)業(yè)證書 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導

項目背景：文化輸出是指一個國家為了達到某種目的，主動而有意識地將其傳統(tǒng)的價值觀傳播或加強給其他國家的過程。在過去二十年，文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在東亞地區(qū)，特別是在中國迅速發(fā)展。

項目介紹：

這門課程旨在分析如何理解文化產(chǎn)業(yè)以及在文化產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)業(yè)并獲得成功的策略。上半部分課程先將介紹文化的概念、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的理論。下半部分課程將分析文化是如何被商業(yè)化和品牌化，以及各種營銷和管理文化的策略。我們會通過探討東亞地區(qū)不同文化產(chǎn)業(yè)中的成功案例闡明“文化”創(chuàng)業(yè)的成功之道。

項目大綱：文化是什么？文化產(chǎn)業(yè)是什么？：文化是什么？文化產(chǎn)業(yè)是什么？文化產(chǎn)業(yè)在歐洲和中國的興起和發(fā)展；貼合課題進行選題指導; 如何理解文化產(chǎn)業(yè)？：文化經(jīng)濟學理論；“場域”(field) 理論；“藝術(shù)界”(arts world) 理論 如何將文化商業(yè)化？：文化商業(yè)化的本質(zhì)；各種背景下的文化商業(yè)化；文化商業(yè)化的策略 如何在文化產(chǎn)業(yè)中建立品牌？：文化品牌如何產(chǎn)生價值？；成功的品牌策劃案例分析 如何推廣文化？：推廣文化的策略；通過展會推廣文化；通過節(jié)慶活動推廣文化；成功的文化推廣案例 項目答辯與點評：學生項目匯報與答辯、導師點評與指導