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院校介紹
愛荷華州立大學 (ISU) 坐落在一個充滿著歷史氣息的迷人校園中,為學生帶來了一種鼓舞人心的大學學習體驗。
愛荷華州立大學的歷史可追溯到 1858 年,如今擁有在校生 33,000 名以上,教職工 6,000 名,以及遍布 150 個國家,人數(shù)超過 248,000 人的全球校友網絡。
這所大學以其卓越的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新聞名于世。它下設八個不同學院,開設系列課程達 300 個以上,在這些課程中,通過這些課程,充滿激情的教職工挑戰(zhàn)著世界上一些最緊迫的課題。許多教職工是獲過獎的國際知名學者。
愛荷華州立大學的研究單位由近 100 個世界級研究中心和研究所組成。這所大學因創(chuàng)造了多項“世界第一”而聞名,其中包括第一臺電子數(shù)字計算機和第一臺移動龍卷風模擬器。此外,本校將于 2020 年新開一個學生創(chuàng)新中心,此舉將提升學生的教育體驗。
在《財富》雜志的“最具高校價值”排行榜上,愛荷華州立大學在愛荷華州排名第一,在美國名列前 12%。在《美國新聞與世界報道》(U.S. News & World Report) 2019 年排行榜上,農業(yè)和生物系統(tǒng)工程專業(yè)的研究生課程排名第二,本科生課程排名第三。還有多個研究生課程在該排行榜上名列前 25 名。
它位于愛荷華州艾姆斯,占地1,900 英畝,在州首府得梅因以北 30 分鐘車程范圍內。除了美麗的校園外,學生還可以享有無數(shù)的實習機會、領導機會和學習社區(qū)。還有許多激動人心的學生活動,如 900 個組織、節(jié)日、和游行等。
在愛荷華州立大學,學生有機會成為獨一無二的社區(qū)的一部分:開創(chuàng)進取的“旋風”體驗。
這個令人振奮的新學生創(chuàng)新中心將于 2020 年開放,學生將發(fā)現(xiàn)這是一個鼓舞人心的思想、實驗和跨學科合作中心。這座耗資 8,400 萬美元的建筑將成為一個包容空間,讓形形色色的學生、教職工和外部合作伙伴匯聚一堂。
這個學生創(chuàng)新中心將擁有獨特、靈活的空間和設施,已適應各種課程、輔助課程和課外活動的需求。這些空間和設施讓學生可通過試點項目和即興學習,與不同學科領域的其他人進行交流。他們將能夠提高領導能力和團隊建設技能,并獲得實踐經驗,這些都將有利于很多種職業(yè)道路。
該新學生創(chuàng)新中心的特點包括:
學習課程通過以下學院教授:
憑借 160 年的經驗,該學院在科學、教育和研究領域處于領先地位。
商學院有受人尊敬的教師提供無與倫比的商業(yè)教育,學生可以攻讀學士學位、碩士學位或博士學位。
那些想要成為設計師、規(guī)劃師、藝術家、學者等的人可在設計學院找到致力于提高社會生活質量的課程。
該學院教授的是未來的領導者,他們會通過開創(chuàng)性的研究和技術讓世界變得更美好。
希望繼續(xù)學業(yè)的學生可以找到一個創(chuàng)新思維社區(qū),在那里,他們將通過研究和發(fā)現(xiàn)成長。
懷揣幫助他人的愿望,人文科學院研究的是人類生活,以便找到變革性解決方案。
針對準備成為全球公民的學生,該學院提供了一系列科學、人文和社科領域的學術課程。
該學院已獲得充分認可,致力于提升動物和人類的福祉。
要達到愛荷華州立大學新生的入學條件,國際學生必須已完成:
雖然 SAT 或 ACT 考試成績并不重要,但它們有助于促成錄取決定。
要達到轉學到愛荷華州立大學的條件,國際學生的累計平均績點 (GPA) 必須至少達到 2.3,而如果申請的是工程課程,則至少達到 2.75。
由于課堂教學使用的主要是英語,學生需要滿足英語水平要求。他們需要提交以下任何一項語言測試的成績:
居住國以英語為唯一官方語言的學生無需提交英語語言考試成績。
除了不符合英語語言要求外,可達到其他所有入學條件的國際學生可以通過參加強化英語和新生培訓課程入學。
愛荷華州立大學會獎勵學業(yè)優(yōu)異的國際新生。符合條件的學生每年可領取一筆 2,000–10,000 美元的獎學金,最多可申領八個學期。要達到申領條件,國際學生必須已被愛荷華州立大學錄取,且提交的 SAT 或 ACT 成績?yōu)楦叻殖煽?。學生無需申請,因為學校會自動考慮 1 月 15 日前提交了成績的學生。
愛荷華州立大學會對學業(yè)優(yōu)異或成績突出的國際轉學生給予獎勵。符合條件的學生每年可領取一筆 4,000–8,000 美元的獎學金,最多可申領八個學期。要達到申領條件,國際學生的可轉學分不得超過 65 分,累計 GPA 不低于 3.0 (滿分 4.0),并備有一份簡歷(或 CV)、一封推薦信和一篇 500 字的論文。
我們強烈建議學生去查看每項獎學金的可申領情況和資格要求。
愛荷華州立大學提供了許多學術、社交和個人設施,幫助所有學生充分利用他們的時間。這包括:
國際學生住在愛荷華州立大學的宿舍樓里就能結識新朋友。宿舍靠近教室和其他校園設施,包括食堂和公用設施。設有社區(qū)顧問和大廳主任為住在那里的所有學生提供大量支持。
學生輕而易舉就可獲得愛荷華州圖書館的無數(shù)學術資源,以及數(shù)字資料和個人幫助。
愛荷華州立大學就業(yè)服務中心是一個擴展的支持服務網絡,通過它,學生可以獲得許多課程和資源,以提升他們的就業(yè)前景。甚至連校友和用人單位都可以使用這些服務。
學生會由學生代表管理,他們致力于確保聽取校園內發(fā)表的所有意見,并賦予發(fā)言權。
學生可以參與學習之外的許多活動,由娛樂服務與學生活動中心領導。學生可加入的學生組織超過 900 個。
在校園內,ISU 餐飲部提供了一系列充滿活力的食堂、商店、餐廳、咖啡廳和面包店等,滋養(yǎng)著這個大學社區(qū)。
在愛荷華州立大學,公共安全部不知疲倦地工作著,以確保校園是一個既安全又令人愉快的地方。該部門由一群經驗豐富的專業(yè)執(zhí)法人員組成,他們與大學一起提供并維護著一個安全的大學環(huán)境。
除了安全防范措施和規(guī)程之外,愛荷華州立大學還實施了許多安全措施,如安全護送系統(tǒng) Saferide。學生、工作人員、教職工或訪客都可以使用這項服務。如果他們晚上很晚還在或早上很早就到了校園里,并且感覺有點心神不安,他們可以致電友好 SafeRide 團隊任何成員,他會樂于護送他們到要去的地方。
在考慮他們在愛荷華州立大學的安全時,學生可以安心了。他們可以查看所有安全服務和規(guī)程的詳細情況,他們在其中可以找到大量關于個人安全、工作場所安全和危機服務等的信息。
院校排名
QS排名:470
THE排名:401–500
上海交大排名:501-600
USNews排名:344
學費
本科 | 碩士 |
---|---|
US$26,140 | US$27,584 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
---|---|---|
US$10,190 | N/A | US$9,804 |
留學生群體
多樣化指數(shù)
專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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廣告學士學位 B.A. in Advertising |
全日制(4 年) | US$26,140.00 (¥ 169,228) /年 | 查看詳情 |
人類學學士學位 B.A. in Anthropology |
全日制(4 年) | US$26,140.00 (¥ 169,228) /年 | 查看詳情 |
藝術與設計學士學位 B.A. in Art and Design |
全日制(4 年) | US$26,140.00 (¥ 169,228) /年 | 查看詳情 |
生物/醫(yī)學預科插圖文學士 B.A. in Biological/Pre-Medical Illustration |
全日制(4 年) | US$26,140.00 (¥ 169,228) /年 | 查看詳情 |
化學學士學位 B.A. in Chemistry |
全日制(4 年) | US$26,140.00 (¥ 169,228) /年 | 查看詳情 |
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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土木工程工程碩士(M.Eng.) Master of Engineering (M.Eng.) in Civil Engineering |
全日制(30 學分) | US$29,524.00 (¥ 187,829) /年 | 查看詳情 |
計算機工程工程碩士(M.Eng) Master of Engineering (M.Eng.) in Computer Engineering |
全日制(30 學分) | US$29,524.00 (¥ 187,829) /年 | 查看詳情 |
航空航天工程碩士(M.Eng) Master of Engineering (M.Eng.) in Aerospace Engineering |
全日制(30 學分) | US$29,524.00 (¥ 187,829) /年 | 查看詳情 |
機械工程工程碩士(M.Eng) Master of Engineering (M.Eng.) in Mechanical Engineering |
全日制(30 學分) | US$29,524.00 (¥ 187,829) /年 | 查看詳情 |
網絡安全工程碩士(M.Eng) Master of Engineering (M.Eng.) in Cyber Security |
全日制(30 學分) | US$29,524.00 (¥ 187,829) /年 | 查看詳情 |
申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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劉同學 | 女 | 本科 | 無錫太湖學院 | 人力資源管理 | 2.9 | 申請結果 |
王同學 | 男 | 高中 | 美國公立高中 | 3.4 | 申請結果 | |
Zhe Wang | 女 | 高中 | 北京市八一中學 | 3.4 | 申請結果 | |
Yixi Zhu | 男 | 本科 | 北京工業(yè)大學 | 化學工程與工藝 | 2.96 | 申請結果 |
Li | 女 | 高中 | 人大附中西山學校 | 3.24 | 申請結果 | |
Hongda Ji | 男 | 本科 | 北京工商大學嘉華學院 | 旅游管理 | 2.75 | 申請結果 |
Jia | 男 | 高中 | 呼和浩特市第十八中學 | 3.4 | 申請結果 | |
向同學 | 女 | 高中 | 上海市第六十七中學 | 3.2 | 申請結果 | |
萬同學 | 女 | 高中 | 江蘇省昆山中學 | 3.7 | 申請結果 | |
張同學 | 男 | 高中 | 市西中學 | 3.5 | 申請結果 | |
郭同學 | 男 | 高中 | 北京市通州區(qū)運河中學 | 3.4 | 申請結果 | |
丁同學 | 女 | 高中 | 北京市第二中學 | 3.5 | 申請結果 | |
劉同學 | 男 | 本科 | 山東大學 | 經濟學 | 3.2 | 申請結果 |
畢同學 | 男 | 高中 | 廣州市第一中學 | 3.8 | 申請結果 | |
吳同學 | 男 | 高中 | Ballenas Secondary School | 3.0 | 申請結果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|
M同學 | 男 | 本科 | 吉林工商學院 | 計算機科學技術 | 3.4 | 申請結果 |
M同學 | 男 | 本科 | 南昌航空大學 | 環(huán)境科學與工程 | 3.3 | 申請結果 |
韓同學 | 男 | 本科 | 深圳大學 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.2 | 申請結果 |
Gan同學 | 女 | 本科 | 北京師范大學珠海分校 | 國際商務 | 3.2 | 申請結果 |
劉同學 | 男 | 本科 | 深圳大學 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.2 | 申請結果 |
Zhe Zhang | 男 | 本科 | 華中科技大學 | 機械電子工程 | 2.4 | 申請結果 |
張同學 | 男 | 高中 | 合肥市第十一中學 | 3.2 | 申請結果 | |
李同學 | 男 | 本科 | 中國農業(yè)大學 | 交通運輸 | 3.2 | 申請結果 |
席同學 | 男 | 本科 | 湖南大學 | 機械工程及自動化 | 3.5 | 申請結果 |
馬同學 | 女 | 本科 | 澳門大學 | 財政學 | 4.0 | 申請結果 |
王同學 | 男 | 本科 | 東南大學 | 材料科學與工程 | 3.5 | 申請結果 |
羅同學 | 女 | 本科 | 香港珠海學院 | 食品質量與安全 | 3.9 | 申請結果 |
毛齊 | 男 | 本科 | 中南大學 | 材料科學與工程 | 3.3 | 申請結果 |
石同學 | 女 | 本科 | 浙江大學城市學院 | 金融學 | 2.0 | 申請結果 |
謝同學 | 男 | 本科 | 北京航空航天大學 | 自動化 | 3.5 | 申請結果 |
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